%20-%20Falki%20Coaching.png)
1. VASTGELOPEN IN HET ONDERWIJS
Een 17-jarige scholier liep vast binnen het onderwijs door afnemende motivatie, toenemend schoolverzuim en spanningen thuis. Samen werd gekeken naar de onderliggende oorzaken, persoonlijke talenten en mogelijkheden voor de toekomst. Door ouders en school te betrekken en stap voor stap haalbare doelen te stellen, groeiden het zelfvertrouwen en de motivatie. Uiteindelijk ontstond er weer perspectief en werd een passende route richting onderwijs en persoonlijke ontwikkeling gevonden.
2. LOYALITEITSCONFLICT NA EEN SCHEIDING
Een jongere ervaarde veel spanning door de scheiding van de ouders en voelde zich verantwoordelijk voor het welzijn van beide ouders. Hierdoor ontstonden gevoelens van onzekerheid, stress en de druk om te moeten kiezen. Tijdens de begeleiding werd niet alleen aandacht besteed aan de behoeften van de jongere, maar werden de ouders ook betrokken bij het traject. Door samen te werken aan communicatie, wederzijds begrip en een veilige omgeving ontstond er meer rust en ruimte, waardoor de jongere weer met vertrouwen verder kon groeien.
3. VAN ONVEILIGHEID NAAR STABILITEIT
Een ouder zocht ondersteuning na een onveilige relatie, waarbij het contact met de andere ouder veel spanning en onzekerheid met zich meebracht. Tijdens de begeleiding stond veiligheid centraal en werd gewerkt aan het versterken van eigen grenzen, zelfvertrouwen en een gezonde vorm van communicatie, waarbij het belang van het kind voorop bleef staan. Stap voor stap ontstond er meer rust en stabiliteit, waardoor de ouder met vertrouwen, invulling kon geven aan het ouderschap en een veilige basis voor de toekomst kon creëren.
PARTNERS
